"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo" (Benjamín Franklin)
lunes, 18 de noviembre de 2013
lunes, 4 de noviembre de 2013
LOS MAMÍFEROS
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Tienen el cuerpo cubierto de pelo.
ESPERO QUE OS SIRVA.
jueves, 24 de octubre de 2013
LAS HORAS
Estos días en clase estamos viendo las horas, os dejo juegos en la pestaña de matemáticas para que las repasemos.
miércoles, 9 de octubre de 2013
LOS MÚSCULOS
Pinchando en la imagen os llevará a conocer un poco más de los músculos.
También os dejo un vídeo.
Y JUEGOS EN LA PESTAÑA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
También os dejo un vídeo.
LOS HUESOS
Esto días en clase hemos estado viendo el cuerpo humano,
Hemos conocido el aparato locomotor formado por huesos y músculos.
¡Qué interesante ha sido!
Si pinchais en la imagen os llevará a un enlace para conocer más de los huesos.
También os dejo unos videos relacionados con el tema.
Y EN LA PESTAÑA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO OS DEJO JUEGOS.
¡¡¡¡ESPERO QUE OS SIRVA MUUUUUUCHOOOO!!!
Hemos conocido el aparato locomotor formado por huesos y músculos.
¡Qué interesante ha sido!
Si pinchais en la imagen os llevará a un enlace para conocer más de los huesos.
También os dejo unos videos relacionados con el tema.
Y EN LA PESTAÑA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO OS DEJO JUEGOS.
¡¡¡¡ESPERO QUE OS SIRVA MUUUUUUCHOOOO!!!
CUMPLEAÑOS DE EDURNE
martes, 17 de septiembre de 2013
LA HORA DE LOS DEBERES
Iniciado el curso nos enfrentamos a la tarea de hacer los deberes.
Esa tarea debe ser agradable y no una lucha diaria. Para ello, las familias tienen que ayudar a los niños a desarrollar actitudes positivas hacia los deberes.
Es muy importante explicar a los niños que hacer deberes es muy importante y muy útil para practicar y reforzar lo aprendido en clase.
Tienen que formar parte de la rutina diaria. Siempre tiene que haer un tiempo reservado paralas tareas escolares, incluso cuando no haya deberes, se aprovechará en actividades relacionadas con lo que está aprendiendo en el cole (leer, investigar....).
Esa rutina debe ser agradable, nunca gritarles, ni que se convierta en una lucha, ya que los deberes son una forma de enseñar al niño a ser responsable y a cumplir con su obligación. Aprenderán a administrar su tiempo, a organizarse y a ser disciplinado. Se tiene que convertir en un momento de paz y tranquilidad.
Hay que elogiar lo que hacen bien, en vez de empezar por lo que hacen mal. A los mayores no nos gusta escuchar continuamente lo que hacemos mal, a los niños tampoco y eso tambien conlleva a que no quieran hacer nada.
Si el niño se niega hacer las tareas del cole tiene que tener consecuencias y el niño lo debe saber y ser firme y cumplirse.
No hay que exigirles tampoco más de lo que se puede exigir.
Señalar también que es labor del niño realizar las tareas, las familias ayudaran a explicarles algo que no entiendan bien o a escucharles cuando lean en voz alta pero nunca hay que convertirse en los papás que hacen los deberes al niño.
Las familias revisarán el trabajo realizado, eso demostrará que se está interesado, pero es revisar el trabajo, no que esté correcto. Porque si no está correcto su profe le ayudará a reforzar aquellos contenidos donde falle.
También hay que resaltar la importancia de que sea el niño que prepare su carpeta de deberes y mire su agenda, aunque las familias lo supervisen.
Y muy importante también es buscar el lugar adecuado para hacer los deberes y fijar la hora adecuada para realizarlos, siempre tiene que ser la misma, puede ser consensuada con los niños.
El lugar tiene que ser tranquilo, sin ruidos, sin distracciones, tiene que tener una luz y temperatura adecuadas y una mesa amplia donde pueda dejar sus materiales., y nunca , nunca dejar hacer los deberes con la tele encendendia.
Y muy muy importante todos los niños tienen que tener su tiempo de juego.
Esa tarea debe ser agradable y no una lucha diaria. Para ello, las familias tienen que ayudar a los niños a desarrollar actitudes positivas hacia los deberes.
Es muy importante explicar a los niños que hacer deberes es muy importante y muy útil para practicar y reforzar lo aprendido en clase.
Tienen que formar parte de la rutina diaria. Siempre tiene que haer un tiempo reservado paralas tareas escolares, incluso cuando no haya deberes, se aprovechará en actividades relacionadas con lo que está aprendiendo en el cole (leer, investigar....).
Esa rutina debe ser agradable, nunca gritarles, ni que se convierta en una lucha, ya que los deberes son una forma de enseñar al niño a ser responsable y a cumplir con su obligación. Aprenderán a administrar su tiempo, a organizarse y a ser disciplinado. Se tiene que convertir en un momento de paz y tranquilidad.
Hay que elogiar lo que hacen bien, en vez de empezar por lo que hacen mal. A los mayores no nos gusta escuchar continuamente lo que hacemos mal, a los niños tampoco y eso tambien conlleva a que no quieran hacer nada.
Si el niño se niega hacer las tareas del cole tiene que tener consecuencias y el niño lo debe saber y ser firme y cumplirse.
No hay que exigirles tampoco más de lo que se puede exigir.
Señalar también que es labor del niño realizar las tareas, las familias ayudaran a explicarles algo que no entiendan bien o a escucharles cuando lean en voz alta pero nunca hay que convertirse en los papás que hacen los deberes al niño.
Las familias revisarán el trabajo realizado, eso demostrará que se está interesado, pero es revisar el trabajo, no que esté correcto. Porque si no está correcto su profe le ayudará a reforzar aquellos contenidos donde falle.
También hay que resaltar la importancia de que sea el niño que prepare su carpeta de deberes y mire su agenda, aunque las familias lo supervisen.
Y muy importante también es buscar el lugar adecuado para hacer los deberes y fijar la hora adecuada para realizarlos, siempre tiene que ser la misma, puede ser consensuada con los niños.
El lugar tiene que ser tranquilo, sin ruidos, sin distracciones, tiene que tener una luz y temperatura adecuadas y una mesa amplia donde pueda dejar sus materiales., y nunca , nunca dejar hacer los deberes con la tele encendendia.
Y muy muy importante todos los niños tienen que tener su tiempo de juego.
domingo, 8 de septiembre de 2013
VUELTA AL COLE
¡¡¡¡¡¡¡ HOLA CHICOS Y CHICAS!!!!!
DESPUÉS DE UNAS MERECIDAS Y LARGAS VACACIONES, DONDE HEMOS DISFRUTADO DEL AGUA, EN LA PISCINA O EN LA PLAYA, JUGADO CON LOS AMIGOS, MONTADO EN BICI, DONDE HEMOS HECHO CASTILLOS DE ARENA, HEMOS VIAJADO CONOCIENDO DIFERENTES LUGARES...........AHORA TOCA VOLVER A LA RUTINA Y AL TRABAJO DEL COLE.
¡¡¡¡LO QUÉ NOS VAMOS A DIVERTIR Y VAMOS APRENDER ESTE AÑO!!!!!
YO TENGO MUCHÍSMAS GANAS DE VEROS A TODOS Y DE DAROS UN ABRAZO ENORME, GIGANTE ¡¡¡¡SEGURO QUE HABÉIS CRECIDO UN MONTÓN!!!!
ASÍ QUE ACORDAROS DE:
- ACOSTAROS PRONTITO PARA DORMIR LAS HORAS SUFICIENTES Y
- DESAYUNAR MUY MUY BIEN
PARA EMPEZAR EL COLE CON FUERZAS Y EN PLENA FORMA.
- LLEVAR ROPA CÓMODA.
Y NO OLVIDAROS DE ENTRAR AL COLE CON UNA SUPER SONRISA , UNA SONRISA GIGANTE DIBUJADA EN LA CARA.
Y A LOS PAPIS LES RECOMIENDO:
- QUE SEAN POSITIVOS Y MOTIVADORES CON LOS NIÑOS EN EL INCIO DE CURSO, YA QUE ES UN MOMENTO IMPORTANTE PARA ELLOS, DE ESTA MANERA , EL COMIENZO DEL NUEVO AÑO ESCOLAR SERÁ MÁGICO, VALORÁNDOLO Y DISFRUTÁNDOLO.
- VOSOTROS PAPIS TAMBIÉN DEBÉIS EMPEZAR CON UNA SONRISA ESTE NUEVO CURSO, TRANSMITIENDO TODA LA TRANQUILIDAD DEL MUNDO, DE ESTA MANERA EL NIÑO SE SENTIRÁ MUY SEGURO Y TENDRÁ UNA BUENA INCORPORACIÓN AL COLE, DESPUÉS DEL PERÍODO VACACIONAL.
- Y PREPARAR SU MOCHILITA TAMBIÉN, LLENÁNDOLA DE MUCHO, MUCHO , MUCHO CARIÑO Y MUCHÍSIMAS MUCHÍSIMAS DOSIS DE PACIENCIA.
PAPIS OS DEJO ESTA FRASE PARA REFLEXIONAR:
" NO DEBEMOS OLVIDAR QUE EMPEZAR LAS ETAPAS CON GANAS E ILUSIÓN, ES FUNDAMENTAL PARA RECORRERLAS CON LIBERTAD Y MOTIVACIÓN Y TERMINARLAS CON BUENA REPERCUSIÓN" (Mariela Clemente Martos, psicóloga).
¡¡¡¡¡¡MAÑANA NOS VEMOS!!!!
¡¡¡¡¡¡FELIZ COMIENZO DE CURSO!!!!!!
BESITOS.
sábado, 6 de julio de 2013
TABLAS DE MULTIPLICAR
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE PARA APRENDER DE UNA MANERA DIVERTIDA Y AMENA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/secundaria/files/2012/01/Tablas_1M.swf
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/secundaria/files/2012/01/Tablas_1M.swf
TEXTOS POÉTICOS Y LAS NOTICIAS
OS DEJO DOS ENLACES PARA QUE LOS NIÑOS/AS APRENDAN QUE LOS TEXTOS TAMBIÉN PUEDEN ESTAR ESCRITOS EN VERSO Y PARA QUE CONOZCAN EL PROCESO Y LA ELABORACIÓN DE UNA NOTICIA.
LENGUAJE POÉTICO.
http://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U11/recursos/a_comopoetas/es_animacion.html
LAS NOTICIAS
http://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U11/recursos/noticiasfrescas/es_animacion.html
LENGUAJE POÉTICO.
http://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U11/recursos/a_comopoetas/es_animacion.html
LAS NOTICIAS
http://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U11/recursos/noticiasfrescas/es_animacion.html
DICCIONARIO VIRTUAL INTERACTIVO
OS DEJO UN ENLACE PARA APRENDER MUCHO VOCABULARIO.
http://www.edu.xunta.es/contidos/dicionariovisual/dicionario.html
http://www.edu.xunta.es/contidos/dicionariovisual/dicionario.html
DIFERENTES TIPOS DE TEXTO
EN EL ENLACE QUE OS PONGO CONOCERÉIS TRES TIPOS DE TEXTO: NARRATIVOS, INFORMATIVOS Y ARGUMENTATIVOS.
ESPERO QUE OS SIRVA MUCHO.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/5to_tipo_texto/index.html
ESPERO QUE OS SIRVA MUCHO.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/5to_tipo_texto/index.html
LA CARTA
LA CARTA ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN ESCRITO.
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE DONDE APRENDEREMOS UN MONTÓN DE ESTE MEDIO.
http://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U01/recursos/a_noscomunicamos/es_animacion.html
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE DONDE APRENDEREMOS UN MONTÓN DE ESTE MEDIO.
http://www.e-vocacion.es/files/html/189618/recursos/U01/recursos/a_noscomunicamos/es_animacion.html
TEST DE LECTURA COMPRENSIVA
NO SOLO ES IMPORTANTE LEER SINO LEER COMPRENDIENDO.
MUCHAS DIFICULTADES QUE SURGEN EN EL APRENDIZAJE ES POR FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA, NO SE ENTIENDE LO QUE SE LEE.
ES MUY IMPORTANTE TENER BUENA COMPRENSIÓN LECTORA PARA TENER UN BUEN RENDIMIENTO ESCOLAR , ES LA BASE DEL APRENDIZAJE.
TANTO LA LECTURA COMO LA COMPRENSIÓN LECTORA AYUDA A TENER UN BUEN LENGUAJE EN TODAS SUS FACETAS. TENDREMOS UN BUEN VOCABULARIO, ORTOGRAFÍA, TE AYUDA A EXPRESARTE DE MANERA CORRECTA Y DESARROLA LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.
POR ESO TENEMOS QUE FOMENTAR Y MOTIVAR A LOS NIÑOS A LEER Y COMPRENDER LO QUE LEEN DESDE PEQUEÑITOS.
ES TAREA DE TODOS, FAMILIA Y ESCUELA.
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE PARA TRABAJAR LA LECTURA COMPRENSIVA.
http://www.reglasdeortografia.com/testcomprension.html
Y OTRO ENLACE DONDE SE TRABAJA LA COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA.
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&newlang=spa
MUCHAS DIFICULTADES QUE SURGEN EN EL APRENDIZAJE ES POR FALTA DE COMPRENSIÓN LECTORA, NO SE ENTIENDE LO QUE SE LEE.
ES MUY IMPORTANTE TENER BUENA COMPRENSIÓN LECTORA PARA TENER UN BUEN RENDIMIENTO ESCOLAR , ES LA BASE DEL APRENDIZAJE.
TANTO LA LECTURA COMO LA COMPRENSIÓN LECTORA AYUDA A TENER UN BUEN LENGUAJE EN TODAS SUS FACETAS. TENDREMOS UN BUEN VOCABULARIO, ORTOGRAFÍA, TE AYUDA A EXPRESARTE DE MANERA CORRECTA Y DESARROLA LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.
POR ESO TENEMOS QUE FOMENTAR Y MOTIVAR A LOS NIÑOS A LEER Y COMPRENDER LO QUE LEEN DESDE PEQUEÑITOS.
ES TAREA DE TODOS, FAMILIA Y ESCUELA.
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE PARA TRABAJAR LA LECTURA COMPRENSIVA.
http://www.reglasdeortografia.com/testcomprension.html
Y OTRO ENLACE DONDE SE TRABAJA LA COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA.
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&newlang=spa
TEST DE VELOCIDAD LECTORA
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE PARA TRABAJAR LA VELOCIDAD LECTORA Y EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA.
ESPERO QUE OS SIRVA.
http://www.reglasdeortografia.com/testvelocidad02.html
ESPERO QUE OS SIRVA.
http://www.reglasdeortografia.com/testvelocidad02.html
martes, 4 de junio de 2013
PROBLEMAS
PINCHANDO EN LA IMAGEN OS LLEVARÁ A UN ENLACE PARA PRACTICAR PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS SIN LLEVAR.
MONEDAS Y BILLETES DE EURO
ESTAMOS TRABAJANDO EN EL COLE CON LAS MONEDAS.
¡¡¡¡¡¡¡SE NOS DA FENOMENAL!!!!!
EN LA PESTAÑA DE MATEMÁTICAS OS DEJO UN MONTÓN DE JUEGOS PARA QUE PRACTIQUÉIS CON ELLAS, DE ESTA MANERA PODÉIS PRACTICAR Y APRENDER JUGANDO.
ESPERO QUE OS AYUDEN MUCHO.
domingo, 2 de junio de 2013
FOTOS
OS DEJO FOTITOS NUEVAS EN LA PESTAÑA DE NUESTRAS FOTOS.
TAMBIÉN OS DEJO LAS FOTOS DE NUESTRA FIESTA DE NOCHEVIEJA QUE ME HA PASADO LA MAMÁ DE CRISTINA, ¡¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!!
ESPERO QUE OS GUSTEN.
¡¡¡¡¡¡MUCHOS BESITOS!!!!!!
TAMBIÉN OS DEJO LAS FOTOS DE NUESTRA FIESTA DE NOCHEVIEJA QUE ME HA PASADO LA MAMÁ DE CRISTINA, ¡¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!!
ESPERO QUE OS GUSTEN.
¡¡¡¡¡¡MUCHOS BESITOS!!!!!!
viernes, 31 de mayo de 2013
CUMPLE DE PABLO
HOY ES EL CUMPLE DE NUESTRO AMIGO Y COMPAÑERO PABLO.
GRACIAS POR COMPARTIRLO CON NOSOTROS.
MUUUUUUUUUUUUCHÍSIIIIIIIIIIMASSSSSSS FELICIDADESSSSSS!!!!!!!
QUE TENGAS UN DÍA INNOVIDABLE Y MUY FELIZ.
MUCHOS BESITOS
GRACIAS POR COMPARTIRLO CON NOSOTROS.
MUUUUUUUUUUUUCHÍSIIIIIIIIIIMASSSSSSS FELICIDADESSSSSS!!!!!!!
QUE TENGAS UN DÍA INNOVIDABLE Y MUY FELIZ.
MUCHOS BESITOS
jueves, 23 de mayo de 2013
LAS FÁBULAS
LAS FÁBULAS SON: " composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son animales que presentan características humanas como el hablar.
Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto".
OS DEJO ALGUNOS VIDEOS DE ALGUNAS FÁBULAS:
Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto".
OS DEJO ALGUNOS VIDEOS DE ALGUNAS FÁBULAS:
LA CIGARRA Y LA HORMIGA
LA LIEBRE Y LA TORTUGA.
Espero que os guste. Iré poniendo más fábulas
VISITA AL ZOO
HOLA , AYER NOS LO PASAMOS GENIAL EN EL ZOO, ¡QUÉ CHULI ESTUVO!
OS DEJO ALGUNAS FOTITOS. PINCHAD EN LA PESTAÑA DE NUESTRAS FOTOS.
BESITOS.
OS DEJO ALGUNAS FOTITOS. PINCHAD EN LA PESTAÑA DE NUESTRAS FOTOS.
BESITOS.
martes, 14 de mayo de 2013
DOBLE Y MITAD
ESTAMOS VIENDO EN CLASE EL DOBLE Y LA MITAD DE UN NÚMERO. SI PINCHÁIS EN LA IMAGEN OS LLEVARÁ A UN ENLACE DONDE OS EXPLICA DETALLADAMENTE COMO SE CALCULA EL DOBLE Y LA MITAD DE UN NÚMERO, TAMBIÉN OS DEJO ESTOS VIDEOS EXPLICATIVOS.
EN LA PESTAÑA DE MATEMÁTICAS HE PUESTO JUEGOS DE DOBLE Y MITAD.
ESPERO QUE OS SIRVA.
miércoles, 8 de mayo de 2013
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
AHORA ESTAMOS VIENDO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN CLASE. OS DEJO UN VIDEO CON UNA BREVE HISTORIA DE DICHOS MEDIOS Y TAMBIÉN OS HE DEJADO UN JUEGO EN LA PESTAÑA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
ESPERO QUE OS GUSTE MUCHO.
LL - Y
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE DONDE PODÉIS VER LAS REGLAS PARA USAR CORRECTAMENTE LA LL Y LA Y.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/ortografia/reglasdelay.html
.
OS DEJO TAMBIÉN UN ENLACE CON EL JUEGO DE LA OCA DE LA LETRA LL. PODÉIS IMPRIMIRLO Y JUGAR EN CASA CON LOS NIÑOS
http://es.scribd.com/doc/19617973/oca-LL
OTRO JUEGO QUE SE PUEDE IMPRIMIR PARA JUGAR EN CASA CON LOS PEQUES Y PRACTICAR VARIAS LETRAS.
http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files//88c546f7-1190-4cd1-b2ac-514543822f05/JUEGO%20DEL%20ZALEARIO.pdf
ENLACES DE FICHAS PARA PRACTICAR
http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/fichas%20lectoescritura/letra%20LL-PDF/lectoescritura-LL-3.pdf
http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/fichas%20lectoescritura/letra%20LL-PDF/lectoescritura-LL-6.pdf
http://centros.edu.xunta.es/ceipdefrions/webantiga/descarga/lectoese.htm
TAMBIÉN HE DEJADO JUEGOS EN LA PESTAÑA DE LENGUA.
domingo, 5 de mayo de 2013
DÍA DE LA MADRE
¡¡¡¡¡ MUCHAS FELICIDADES MAMÁS!!!!!
GRACIAS POR VUESTRA ENTREGA, DEDICACIÓN Y AMOR QUE DAIS SIN PEDIR NADA A CAMBIO.
QUE PASÉIS UN MARAVILLOSO E INNOVIDABLE DÍA .
ESPERO QUE OS GUSTE EL REGALITO QUE OS HAN HECHO VUESTROS NIÑOS EN EL COLE (LO HAN HECHO ELLOS SOLITOS, SOLITOS Y CON MUCHO CARIÑO PARA SU MAMI).
BESITOS Y SED MUY MUY MUY FELICES.
GRACIAS POR VUESTRA ENTREGA, DEDICACIÓN Y AMOR QUE DAIS SIN PEDIR NADA A CAMBIO.
QUE PASÉIS UN MARAVILLOSO E INNOVIDABLE DÍA .
ESPERO QUE OS GUSTE EL REGALITO QUE OS HAN HECHO VUESTROS NIÑOS EN EL COLE (LO HAN HECHO ELLOS SOLITOS, SOLITOS Y CON MUCHO CARIÑO PARA SU MAMI).
BESITOS Y SED MUY MUY MUY FELICES.
jueves, 25 de abril de 2013
CUMPLEAÑOS
EN ESTA SEMANITA HAN CUMPLIDO AÑOS: SARA, CANDELA, VIRGINIA Y CLAUDIA
¡¡¡¡¡¡ MUCHÍSIIIIIIMASSSS FELICIDADES A TODAS!!!!!
BESITOS DE CHOCOLATE. SED MUY FELICIES.
martes, 23 de abril de 2013
LA LETRA H
LA LETRA H ES MUDITA Y MUCHAS VECES NOS OLVIDAMOS DE ELLA CUANDO ESCRIBIMOS.
SI PINCHÁIS EN LA IMAGEN OS LLEVARÁ A UN ENLACE DONDE APRENDERÉIS LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS PARA QUE RECORDEMOS CUANDO TENEMOS QUE PONERLA.
ADEMÁS OS DEJO JUEGOS EN LA PESTAÑA DE LENGUA SOBRE LA LETRA H.
¡¡¡¡¡¡¡ESPERO QUE OS SIRVA!!!!!!!.
TOUR DEL BERNABEÚ
OS HE DEJADO LAS FOTOS DE LA SALIDA AL BERNABEÚ.
PINCHAD EN LA PESTAÑA DE NUESTRAS FOTOS, VERÉIS QUE GUAPOS ESTÁIS.
PINCHAD EN LA PESTAÑA DE NUESTRAS FOTOS, VERÉIS QUE GUAPOS ESTÁIS.
DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO
Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora.
martes, 16 de abril de 2013
POESÍA: "CÓMO SE HACE UNA ESTRELLA"
"CÓMO SE HACE UNA ESTRELLA"
Con trocitos de papel
de chocolate de ayer.
Con chocolate de bizcocho
de la nariz de Pinocho.
Con ruedas de bicicleta,
con raqueta de un atleta.
Con trocitos de un planeta,
con trocitos de un poeta.
Así se hace una estrella.
Y también se puede hacer:
haciendo reír a un pez,
dando saltos sobre un pie,
dando un beso sin por qué
¡Así se hace una estrella!
(Gloria Fuertes)
EXPRESIÓN ESCRITA
IGUAL DE IMPORTANTE ES TENER UNA BUENA EXPRESIÓN ORAL COMO TENER UNA BUENA EXPRESIÓN ESCRITA.
ES MUY IMPORTANTE SABER TRANSMITIR CORRECTAMENTE DE MANERA ESCRITA LO QUE QUEREMOS COMUNICAR, DE MANERA ORDENADA Y COHERENTE.
LA EXPRESIÓN ESCRITA LA USAMOS CONSTANTEMENTE, EN NUESTRO DÍA A DÍA, PARA HACER UNA INVITACIÓN, FELICITACIÓN, ESCRIBIR UNA CARTA, UN TEXTO, UN RESUMEN......
EN EL APARTADO DE LENGUA OS DEJO JUEGOS PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ESCRITA.
¡¡¡¡¡ESPERO QUE OS GUSTEN MUCHO!!!! Y OS SIRVAN PARA SER FUTUROS ESCRITORES.
ES MUY IMPORTANTE SABER TRANSMITIR CORRECTAMENTE DE MANERA ESCRITA LO QUE QUEREMOS COMUNICAR, DE MANERA ORDENADA Y COHERENTE.
LA EXPRESIÓN ESCRITA LA USAMOS CONSTANTEMENTE, EN NUESTRO DÍA A DÍA, PARA HACER UNA INVITACIÓN, FELICITACIÓN, ESCRIBIR UNA CARTA, UN TEXTO, UN RESUMEN......
EN EL APARTADO DE LENGUA OS DEJO JUEGOS PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ESCRITA.
¡¡¡¡¡ESPERO QUE OS GUSTEN MUCHO!!!! Y OS SIRVAN PARA SER FUTUROS ESCRITORES.
DÍA MUNDIAL CONTRA LA EXCLAVITUD INFANTIL
HOY 16 DE ABRIL ES EL DÍA MUNDIAL CONTRA LA EXCLAVITUD INFANTIL
"Los niños son el recurso más importante del mundo y la mejor esperanza para el futuro." (JOHN KENNEDY)
DEBEMOS LUCHAR PARA QUE TODOS LOS NIÑOS DEL MUNDO TENGAN LAS MISMAS OPORTUNIDADES Y PARA QUE SEAN MUY MUY FELICES.
jueves, 11 de abril de 2013
MARIPOSAS SOLIDARIAS. MARIPOSAS DE ILUSIÓN
AQUÍ OS DEJO UN ENLACE PARA UNA BUENA Y LINDÍSIMA CAUSA: DESPERTAR ILUSIÓN A UNOS NIÑOS. LEEDLO , ANIMAROS Y PÁSADLO.
http://loscuentosdebastian.com/mariposas-de-ilusi%C3%B3n-%E2%80%93-solidarios-lcb
http://loscuentosdebastian.com/mariposas-de-ilusi%C3%B3n-%E2%80%93-solidarios-lcb
martes, 9 de abril de 2013
CARTILLAS DE LECTURA
YA SABEMOS QUE EL PROCESO DE LECTOESCRITURA ES UN PROCESO QUE DEPENDE DE CADA NIÑO, CADA UNO TIENE SU PROPIO RITMO QUE DEBEMOS RESPETAR.
AQUÍ OS DEJO UNAS CARTILLAS DE LECTURA QUE VIENEN MUY BIEN PARA LOS NIÑOS QUE ESTÁN INICIANDOSE EN LA LECTURA, SIRVE PARA REFORZAR LA LECTURA A AQUELLOS NIÑOS QUE LES ESTÁ COSTANDO UN POQUITO Y TAMBIÉN NOS VIENE BIEN PARA ADQUIRIR VOCABULARIO Y MEJORAR EN ORTOGRAFÍA.
ESTOS SON LOS ENLACES:
http://issuu.com/equipoeoa/docs/cartilladelecturacompleta/1
http://issuu.com/saraargueta/docs/cartilla_de_lectura_2011-12/1
AQUÍ OS DEJO UNAS CARTILLAS DE LECTURA QUE VIENEN MUY BIEN PARA LOS NIÑOS QUE ESTÁN INICIANDOSE EN LA LECTURA, SIRVE PARA REFORZAR LA LECTURA A AQUELLOS NIÑOS QUE LES ESTÁ COSTANDO UN POQUITO Y TAMBIÉN NOS VIENE BIEN PARA ADQUIRIR VOCABULARIO Y MEJORAR EN ORTOGRAFÍA.
ESTOS SON LOS ENLACES:
http://issuu.com/equipoeoa/docs/cartilladelecturacompleta/1
http://issuu.com/saraargueta/docs/cartilla_de_lectura_2011-12/1
EL RELOJ
Hoy en clase hemos estado viendo y conociendo a nuestro amigo el reloj. Aquí os dejo un video muy completo que os explica muy bien las horas del reloj y también os dejo juegos en la pestaña de mate q van de menos a más dificultad.
¡¡¡¡Espero que os sirva muuuuuucho!!!!.
lunes, 8 de abril de 2013
FÁBULA: "LA CIGARRA Y LA HORMIGA"
AQUÍ OS DEJO ESTA FÁBULA CON UNA MORALEJA QUE NOS SERVIRÁ EN NUESTRO DÍA A DÍA.
ACORDAROS SIEMPRE: TRABAJAR Y SER CONSTANTE TIENE SU RECOMPENSA FINAL.
viernes, 5 de abril de 2013
LAS ESTACIONES DEL AÑO Y EL PASO DEL TIEMPO (PASADO- PRESENTE Y FUTURO)
ESTOS DÍAS HEMOS VISTO EN CONO LOS MESES DEL AÑO (MIRAD ENTRADA ANTIGUA), LOS DÍAS DE LA SEMANA, LAS ESTACIONES Y EL CALENDARIO. AQUÍ OS DEJO ALGUNAS COSITAS. Y EN LA PESTAÑA DE CONO OS DEJO UN JUEGO DONDE SE TRABAJA TODO ¡¡¡¡ QUÉ DIFRUTÉIS!!!!
PINCHAD EN LA IMAGEN Y OS LLEVARÁ A UN JUEGO SUPER DIVERTIDO DE LAS ESTACIONES DEL AÑO.
EL PASO DEL TIEMPO (PASADO- PRESENTE Y FUTURO)
PINCHA EN LA IMAGEN Y VIAJARAS AL PASADO, PRESENTE Y FUTURO.
RESTAS CON LLEVADAS
HEMOS INICIADO ESTA SEMANA LAS RESTAS CON LLEVADAS Y LO HEMOS HECHO: ¡¡¡¡¡GENIAL!!!
PARA PRÁCTICAR OS DEJO JUEGOS EN LA PESTAÑA DE MATES DE LAS RESTAS Y SUMAS CON LLEVADAS, TAMBIÉN HE PUESTO UN JUEGO DE PROBLEMAS MUDOS Y DEL ÁBACO.
ESPERO QUE OS GUSTEN Y APRENDÁIS MUCHO CON ELLOS.
¡¡¡¡SOIS UNOS CAMPEONES!!!!!.
PARA PRÁCTICAR OS DEJO JUEGOS EN LA PESTAÑA DE MATES DE LAS RESTAS Y SUMAS CON LLEVADAS, TAMBIÉN HE PUESTO UN JUEGO DE PROBLEMAS MUDOS Y DEL ÁBACO.
ESPERO QUE OS GUSTEN Y APRENDÁIS MUCHO CON ELLOS.
¡¡¡¡SOIS UNOS CAMPEONES!!!!!.
CUENTOS CON VALORES
AQUÍ OS DEJO UNA HISTORIA MUY INTERESANTE Y MUY BONITA PARA REFLEXIONAR Y PARA QUE SIEMPRE LO LLEVEMOS A LA PRÁCTICA. (LEEDLA DESPACITO Y CON ATENCIÓN).
CADENA DE SONRISAS
(Pedro Pablo Sacristán Sanz)
Lo había hecho en plan desafío de récord. Les había nombrado "recaudadores" de alegría, para ver qué se les ocurría con tal de provocar la alegría de los que les rodeaban. Y aunque todos hicieron cosas realmente encantadoras, aquella vez Carla Simpatías dejó a todos con la boca abierta.
Algunos días después del encargo de la señorita Elisa, Carla apareció cargando un gran saco
- Aquí traigo toda la alegría que he recaudado en estos días -dijo sonriente.
Todos estaban expectantes, pero la niña no quiso mostrar el contenido del saco. En vez de eso, sacó una pequeña caja, tomó una cámara de fotos instantánea, y le entregó la caja a la maestra.
- Ábrala, señorita Elisa.
La profesora abrió la caja despacio y miró en su interior, y una gran sonrisa se dibujó en su rostro; en ese momento, Carla le hizo una fotografía. Luego le entregó la foto y un papel.
La maestra leyó el papel en silencio, y cuando terminó, señaló con gesto de sorpresa el gran saco.
- Así que eso es...
- ¡Sí! -interrumpió la niña, deshaciendo el nudo que cerraba el saco- ¡un gran montón de sonrisas!
Y del saco cayeron cientos de fotos, todas ellas de variadas y bellas sonrisas.
El resto de la clase lo dedicaron a explicar cómo a Carla se le había ocurrido iniciar una cadena para alegrar un poquito a las personas: en la caja sólo había una foto con una gran sonrisa, y todos, al abrirla, sentían la alegría que transmitía y respondían a su vez con una sonrisa, casi sin querer. Carla les sacaba una foto con su propia sonrisa, y les entregaba un papelito donde les pedía que hicieran lo mismo con otras personas, y le enviaran una copia de las fotografías a la dirección de su casa.
Y durante aquellos días y meses, el buzón de Carla no dejó de llenarse de las fotos de las sonrisas de tanta gente agradecida, ayudando a todos a comprender que el simple hecho de sonreir ya es un regalo para todo el mundo.
NO OLVIDÉIS DE SONREIR SIEMPRE!!!
LA SONRISA CUESTA MENOS QUE LA ELECTRICIDAD Y DÁ MÁS LUZ. (PROVERBIO ESCOCÉS)
jueves, 4 de abril de 2013
LAS MAYÚSCULAS
PINCHANDO EN LA IMAGEN PODÉIS JUGAR CON PUPI Y LAS MAYÚSCULAS.
TAMBIÉN OS DEJO JUEGOS EN LA PESTAÑA DE LENGUA.
TAMBIÉN OS DEJO JUEGOS EN LA PESTAÑA DE LENGUA.
martes, 2 de abril de 2013
MESES DEL AÑO
COMO VAMOS A CONOCER LOS MESES DEL AÑO AQUÍ OS DEJO VARIAS COSITAS.
http://www.refranerocastellano.com/meses/meses.html
TAMBIÉN OS DEJO ALGÚN JUEGO EN LA PESTAÑA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
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